1. Coordenadora do Curso de Zootecnia do Centro de Educação Superior Norte-RS/UFSM, Palmeira das Missões - RS. e-mail: anagabriela@smail.ufsm.br. Endereço profissional: Centro de Educação Superior Norte – Avenida Independência, 3751, Caixa Postal 511, Cep: 98300-000 Palmeiras das Missões/RS.
2. Profª. Adj. Depto. de Zootecnia/CESNORS/UFSM, Palmeira das Missões – RS. e-mail rspanevello@yahoo.com.br
   
3. Prof. Adj. Depto. de Zootecnia/CESNORS/UFSM, Palmeira das Missões – RS. e-mail nadalmm@hotmail.com
   
4. Técnica em Assuntos Educacionais/CESNORS/UFSM, Palmeira das Missões – RS. e-mail:serisbio@yahoo.com.br
5. Técnico Administrativo/CESNORS/UFSM, Palmeira das Missões – RS. e-mail: lairtonmds@yahoo.com.br

Resumo: Este trabalho busca apresentar as principais características das mulheres ingressantes no Curso de Zootecnia do Centro de Educação Superior Norte, pertencente à Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), Campus de Palmeira das Missões. A coleta de dados foi realizada através de questionário aplicado as mulheres ingressantes no Curso de Zootecnia desde 2006 até 2009 e a análise foi realizada com o auxilio do Microsoft Excel. Com relação aos resultados, tem-se que o número de mulheres ingressantes é próximo à proporção de ingressantes masculinos, a origem é rural ou com vivência no meio rural, sendo os municípios de origem próximos ao campus de Palmeira das Missões. Até o momento, a inserção de um número considerável de mulheres no curso tem sido constante. Na maioria são jovens, solteiras e, em função do estudo, residem em Palmeira das Missões. Este estudo reflete a realidade do Curso de Zootecnia/UFSM – Palmeira das Missões, porém, não permite generalizações e carece da composição de uma série histórica para fundamentar melhor os resultados apresentados até o momento.

Palavras-chave: características, ensino, gênero, rural

abstract: admitted at the Animal Science major at Centro de Educação Superior Norte, which belongs to the Federal University of Santa Maria (UFSM) and is situated in the city of Palmeira das Missões. The data collection was carried out through a questionnaire which had to be answered by the women who were admitted at the Animal Science major from 2006 to 2009. The data analysis was done by using the Microsoft Excel program. Concerning the results, it can be said that the number of women is similar to the number of men and their origins are mostly rural or at least they have contact with rural activities. Most of them come from towns which are near Palmeira das Missões. So far, the admission of women has been frequent. Most of them are young, single, and because of their studies, they live in Palmeira das Missões. This study reflects the reality of the Animal Science major/UFSM in Palmeira das Missões; however, generalizations can not be made and it is still in need of a composition of a historic series in order to provide more basis for the results presented until the present moment.

Keywords: characteristics, teaching, gender, rural

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