1. Alunos de Graduação em Engenharia de Alimentos da Faculdade de Zootecnia e Engenharia de Alimentos – FZEA/USP. Email: caio-brito@usp.br
2. Alunos de Graduação em Zootecnia da Faculdade de Zootecnia e Engenharia de Alimentos – FZEA/USP.
   
3. Professores Dr. do Depto. de Zootecnia da Faculdade de Zootecnia e Engenharia de Alimentos – FZEA/USP. Email: celsocarrer@usp.br e recarrer@usp.br

Resumo: A fim de verificar a qualidade do ensino fundamental e médio no município de Caiçara do Rio dos Ventos, entrevistou-se 55 pessoas, sendo 21 alunos, 25 pais de alunos, 8 professores e o secretário da educação. Os resultados apontaram que aproximadamente 80% dos alunos alegaram ser boa a qualidade do ensino, sendo que 30% desse total reclamaram sobre a falta de interesse dos professores. Além disso, 81% dos alunos se sentem motivados a comparecerem à escola. Dos pais entrevistados, 68% alegaram estar satisfeitos com o ensino fornecido aos filhos sendo que 11,7% desse total só tem o ensino fundamental, 41,2% não terminou o ensino fundamental e 5,9% é analfabeto. Dos professores, 37,5% disseram estar desmotivados por falta de respeito dos alunos e desse total, 100% citou os pais como um dos culpados. Segundo o secretário, é necessário levar os pais à escola para se integrarem e acompanharem de forma compartilhada a educação dos filhos. Para ele, é urgente a necessidade de despertar nos professores a importância da qualificação profissional. Conclui-se, então, que, apesar do aparente desinteresse dos professores, os alunos consideram ser bom o ensino e se sentem motivados a estudar. A maioria dos pais está satisfeita com o ensino, porém, aproximadamente 60% desse total tem no máximo o ensino fundamental, mostrando a relevância desse fator no acompanhamento e na verificação da qualidade do ensino dos filhos. O comprometimento dos pais é uma forma de aumentar o compromisso dos professores.

Palavras-chave: alunos, educação, professores, renda

Analysis of the quality of primary and High school in the Caiçara do Rio dos Ventos /RN

abstract: To check on the quality of elementary and high school in the municipality of Caiçara do Rio dos Ventos, it interviewed 55 people, with 21 students, 25 parents of students, 8 teachers and the secretary of education. Considered that approximately 80% of students claimed to be good quality of education, with 30% of total complained about the lack of interest of teachers. Furthermore, 81% of students feel motivated to attend the school. Of the parents interviewed, 68% claimed to be satisfied with the education provided to children while 11.7% of that total has only primary school, 41.2% did not finish primary school and 5.9% are illiterate. Teachers, 37.5% said to be discouraged by lack of respect of students and of that total, 100% cited their parents as one of the culprits. According to the secretary, it is necessary to take parents to school to integrate and monitor shared in the education of their children. In addition, it awakened the need for teachers in the importance of professional qualifications.It follows therefore that, despite the apparent disinterest of teachers, students consider the teaching is good and feel motivated to study. Most parents are satisfied with the teaching, however, approximately 60% of this total is at most primary education, in showing the relevance of this factor in monitoring and verifying the quality of education of children. The involvement of parents is a way to increase the commitment of teachers.

Keywords: education, income, students, teachers

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