1. Mestrando em Zootecnia na Escola de Veterinária da UFMG, e-mail: matheusarta@yahoo.com.br
2. Professor Adjunto do Departamento de Zootecnia da EV-UFMG, e-mail: erlyprado@vet.ufmg.br

Resumo: Este trabalho teve o intuito de fazer uma proposta para a criação de uma nova pratica extensionista e definindo qual seria o público beneficiado com esta nova pratica. Para tanto fez-se uma análise da pratica da extensão rural feita historicamente no Brasil, analisando seus resultados e sua metodologia de ação. A forma tradicional de extensão rural sempre foi pautada na simples difusão de tecnologias, difusionismo, sendo reconhecidamente ineficiente e muitas empresas publicas que se dedicavam a esta pratica foram extinta. A proposta de uma extensão rural alternativa é pautada no conhecimento das ciências agrárias, da antropologia cultural, de sociologia rural, de pedagogia e de filosofia. O objeto desta prática passa a ser o ser humano em uma pratica eminentemente educativa, priorizando-se a inclusão social, o desenvolvimento das potencialidades humanas, da autonomia dos grupos locais, da autogestão de seus destinos e a capacitação efetiva dos atores. O publico alvo desta nova forma de extensão rural é a agricultura familiar.

Palavras-chave: educação popular, trabalho comunitário, metodologia participativa

Family farming and extension rural in Brazil

abstract: This study had the aim of making a proposal for a new extension practices and defining what the public would be benefited by this new practice. For both it was an analysis of the practice of extension done historically in Brazil, analyzing the results and methodology of action. The traditional form of extension was always based on simple diffusion of technology, diffusion, and admittedly inefficient and many public companies engaged in this practice were abolished. The proposed alternative is an extension based on knowledge of the agricultural sciences, anthropology cultural, rural sociology, and philosophy of pedagogy. The object of this practice becomes the human being in a highly educational practices, prioritizing is social inclusion, the development of human potential, the autonomy of local groups, self-management of their destinations and effective training of actors. The target audience of this new form of extension and family farming.

Keywords: education, community work, participatory methodology

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