Ensino e Extensão


Perfil demandado de profissionais zootecnistas no estado do Paraná. I. Perfil geral e comparação entre categorias de empresa1

Os objetivos da presente pesquisa foram avaliar os conhecimentos e habilidades demandadas dos profissionais zootecnistas no sistema agroindustrial paranaense e as possíveis diferenças entre categorias de empresa....
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O professor como educador e a problematização do ensino na zootecnia

Objetivou-se a partir da problematização do ensino, utilizando situações reais e concretas, abordar o tema “Eficiência Reprodutiva em Animais de Produção”, por meio de metodologia participativa e direta dos acadêmicos em relação à realidade prática do campo....
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Metodologia participativa no ensino da zootecnia

Faz-se necessário que o professor seja verdadeiramente um educador e aprenda critérios capazes de darem conta desse processo. Objetivou-se contribuir para a adequação da universidade na construção desta nova sociedade; procurando estabelecer uma aprendizagem mais humanitária....
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Estudo da situação atual da Biotecnologia Animal no Estado do Paraná

Para identificar os potenciais de desenvolvimento da Biotecnologia no Paraná, durante o ano de 2006 foi realizada uma pesquisa para identificar o número de pesquisadores, as instituições de Pesquisa e Desenvolvimento e os cursos de graduação e pós-graduação que formam profissionais com competências afins para atuação na pesquisa e desenvolvimento de produtos biotecnológicos para a indústria animal....
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Condutas e crendices dos produtores rurais dos municípios Sapopema e São Jerônimo da Serra, estado Paraná, sobre as intoxicações crônicas por espécies Pteridium

O presente trabalho pretende conhecer, avaliar e analisar as atitudes, comportamentos e nível de conhecimento dos produtores rurais dos municípios Sapopema e São Jerônimo da Serra do estado do Paraná (Brasil), em relação ‘a essa planta e sua toxicidade, com propósito de estabelecer estratégias dirigidas a diminuir as perdas econômicas e viabilizar a permanência do homem no campo....
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A identificação do perfil de acadêmicos do primeiro semestre do curso de Zootecnia do Centro de Educação Superior Norte - RS (CESNORS) da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) como subsídio para a prática educativa

Identificar o perfil dos acadêmicos, com o objetivo de orientar os professores em suas práticas pedagógicas, além de servir como um recurso para ajudar no entendimento de possíveis dificuldades de alunos no decorrer do curso....
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Projeto ovo de quintal1

O objetivo deste projeto é proporcionar o conhecimento de técnicas de manejo aplicáveis aos sistemas de produção caipira de aves domesticas incentivando a sua criação assim como orientar aos participantes a produzirem dentro de um planejamento viável através de material técnico distribuído em reuniões, dias de campo, cursos e palestras ensinando-os a dinamizar as suas criações a fim de comercializarem os seus produtos adequadamente....
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Observação em sala de aula: alternativa para avaliar a relação professor-aluno

Este trabalho teve como objetivo avaliar o processo de ensinoaprendizagem, levando em consideração o principal fator de interferência, relação professor-aluno, utilizando o método de observação direta....
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Importância do estudo das diversas áreas de atuação da zootecnia - um novo método de ensino aprendizagem para alunos do primeiro período do curso de Zootecnia da UFRPE

Através de um novo método de ensino-aprendizagem, o assunto foi abordado de forma dinâmica e prática com o objetivo de despertar o interesse dos ingressantes no Curso de Zootecnia sobre a exploração lucrativa dos animais, bem como das diversas áreas de atuação do Zootecnista....
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Importância das aulas práticas em campo na área de produção de aves

Objetivou-se com este trabalho mostrar a importância das aulas práticas de campo na contribuição da qualidade do ensino-aprendizagem na área de avicultura e promover a interação do conteúdo teórico ao prático na formação do profissional mostrando o cotidiano da avicultura em diferentes setores....
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