Resumo: A utilização da espécie canina como animal de estimação culminou com o incremento das relações emocionais e sentimentais do homem com o cão, favorecendo o aumento da população de cães domésticos. O estreitamento dessa relação é evidenciado quando cães vêm sendo criados em um ambiente cada vez mais restrito tal como no interior dos lares das pessoas, aumentando as exigências do seu comportamento. Alguns exercícios específicos podem ensinar ao cão a postura desejada pelo dono e fortalecer essa relação. Desta forma, analisou-se 12 filhotes da raça Rottweiler, entre 70 a 91 dias de vida, alocados aleatoriamente em dois grupos: não treinado e treinado. Os filhotes do grupo treinado passaram por uma sessão diária de 10 minutos de treinamento com brinquedo (linguiça de juta). Observado a exibição do comportamento indicativo do treinamento, anotava-se a pontuação um; caso contrário anotava-se a pontuação zero. De acordo com uma amostragem simples ao acaso, no que se refere a proporção de exibição dos comportamentos de pegar e lutar com o brinquedo bem como sentar para aguardar o lançamento do mesmo, os filhotes do grupo treinado apresentaram melhor comportamento do que os não treinados. Os resultados sugerem que o filhote treinado responde bem aos estímulos humanos, favorecendo assim um melhor convívio entre eles.
Palavras-chave: desenvolvimento, socialização, avaliação comportamental, treinamento, cães.
abstract: The use of canine species as pet culmined with the increment of the man's emotional and sentimental relationships with the domestic dog, favoring the increase of the population of domestic dogs. The closer of this relationship is evidenced when dogs are being reared in an environment more restricted as inside the people's homes, increasing the requirements of its behavior. Some specific exercises can teach the dog the desired position by the owner and strengthen this relationship. Thus, it was analyzed 12 puppies of the Rottweiler race, among 70 to 91 days of life, randomly allocated into two groups: untrained and trained. The puppies of the trained group had passed for a daily session of 10 minutes of training with toy (sausage jute). Observed the exhibition behavior indicative of the training, it was written down the punctuation one; otherwise it was written down the punctuation zero. According to a simple random sampling, in what it refers the proportion of exhibition of the following behaviors to catch and to fight with the toy as well as to sit and wait for the release of same, the puppies of the trained group showed better performance than the untrained. The results suggest that the puppies trained answers well to the human incentives, thereby facilitating a better interaction conviviality between them.
Keywords: development, socialization, evaluation behavior, training, dogs.
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